新華網(wǎng)北京6月25日電 近日，北京語(yǔ)言大學(xué)招生辦公室老師楊璐璐做客新華網(wǎng)2023高考情報(bào)局，介紹了北京語(yǔ)言大學(xué)的基本情況、學(xué)科優(yōu)勢(shì)及招生政策。
Q1：請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹學(xué)校的基本情況？
楊璐璐：北京語(yǔ)言大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是新中國(guó)創(chuàng)辦的唯一一所以“語(yǔ)言”命名、以傳播中國(guó)語(yǔ)言文化為主要使命的國(guó)際型大學(xué)，素有“小聯(lián)合國(guó)”之稱。學(xué)校創(chuàng)建于1962年，建校至今，已經(jīng)發(fā)展成為一所以國(guó)際中文教育為特色，以語(yǔ)言教育和研究為優(yōu)勢(shì)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的知名大學(xué)。
Q2：學(xué)校培養(yǎng)特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)是怎樣的？
楊璐璐：學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承“德行言語(yǔ)、敦睦天下”的校訓(xùn)和“愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)樸厚德、求真創(chuàng)新、開放包容”的大學(xué)精神，注重培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)、人文素養(yǎng)、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中外文化交流友好使者和各類優(yōu)秀人才。學(xué)校圍繞“國(guó)際化、語(yǔ)言+、全貫通、重培優(yōu)”的培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建以國(guó)家拔尖基地班、拔尖人才實(shí)驗(yàn)班為引領(lǐng)，以通識(shí)課程、雙學(xué)位、輔修為基礎(chǔ)，以國(guó)際小學(xué)期、導(dǎo)師制和出國(guó)境培養(yǎng)項(xiàng)目等為特色的人才培養(yǎng)平臺(tái)。
學(xué)校目前有本科招生專業(yè)44個(gè)，涵蓋文學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類，建立了從本、碩、博到博士后流動(dòng)站的完備人才培養(yǎng)體系。
學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、法語(yǔ)。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、英語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、翻譯、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、信息管理與信息系統(tǒng)、繪畫等。
Q3：學(xué)校今年的招生政策是否有變化？是否有新增專業(yè)？請(qǐng)您介紹下相關(guān)情況？
楊璐璐：今年學(xué)校本科招生政策在保持整體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，主要的亮點(diǎn)體現(xiàn)在新設(shè)了“一個(gè)實(shí)驗(yàn)班”和增加了“兩個(gè)新專業(yè)”。
一個(gè)實(shí)驗(yàn)班是指我校與中國(guó)石油大學(xué)（北京）合作，開展“阿拉伯語(yǔ)+石油工程”聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)班以課程講授和專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合為特色，形成具有創(chuàng)新性和引領(lǐng)性的跨校、跨學(xué)科，“新文科”+“新工科”交叉融合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)精通阿拉伯語(yǔ)和石油工程知識(shí)的創(chuàng)新型、復(fù)合型和國(guó)際型的高端人才。學(xué)生畢業(yè)后可獲得北京語(yǔ)言大學(xué)和中國(guó)石油大學(xué)（北京）認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位證書。
兩個(gè)新專業(yè)是學(xué)校今年新增了兩個(gè)招生專業(yè)：古典文獻(xiàn)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)（數(shù)據(jù)智能實(shí)驗(yàn)班）。其中，古典文獻(xiàn)學(xué)是為適應(yīng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化人才需求而設(shè)置，培養(yǎng)具有文史哲等中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，特別是具備古典文獻(xiàn)研究能力的專門人才。信息管理與信息系統(tǒng)（數(shù)據(jù)智能實(shí)驗(yàn)班）則是以信息管理與信息系統(tǒng)這個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)為依托，面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)需求和北京市“科技中心”發(fā)展定位，以“數(shù)據(jù)智能”為特色，培養(yǎng)既懂IT、又懂管理，既滿足現(xiàn)代管理需要，又了解人工智能相關(guān)理論、方法和技術(shù)的創(chuàng)新型和復(fù)合型的高級(jí)人才。兩個(gè)專業(yè)均在普通本科批次（本一批）招生。
Q4：學(xué)生入校之后是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)？學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)要求是怎樣的？
楊璐璐：學(xué)校為了充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，目前采用靈活的轉(zhuǎn)專業(yè)模式。按照“轉(zhuǎn)出不限、轉(zhuǎn)入考核”的模式，學(xué)生在大一大二都可以自主提出申請(qǐng)，按照當(dāng)年轉(zhuǎn)專業(yè)方案參加接收專業(yè)的考核后方可轉(zhuǎn)入。同時(shí)學(xué)校也為學(xué)生提供輔修、雙學(xué)位等機(jī)會(huì)，也為學(xué)有余力或者對(duì)其他專業(yè)領(lǐng)域感興趣的同學(xué)提供了學(xué)習(xí)平臺(tái)。
Q5：請(qǐng)問(wèn)學(xué)生在校期間，出國(guó)出境交流交換的機(jī)會(huì)是怎樣的？
楊璐璐：北京語(yǔ)言大學(xué)已經(jīng)與全球76個(gè)國(guó)家和地區(qū)的406所高校及教育機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，每年約有400名在校生通過(guò)校際交換、國(guó)家公派和自費(fèi)項(xiàng)目等多種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。同時(shí)，學(xué)校阿拉伯語(yǔ)（涉外石油人才實(shí)驗(yàn)班）、葡萄牙語(yǔ)（1+1+1+1）等專業(yè)還將相關(guān)學(xué)習(xí)嵌入培養(yǎng)過(guò)程，充分發(fā)揮學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，開拓學(xué)生的國(guó)際視野，提升學(xué)生的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
Q6：請(qǐng)問(wèn)學(xué)校本科畢業(yè)生近些年的畢業(yè)去向是怎樣的？
楊璐璐：學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的理念，形成多層次、多領(lǐng)域的學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)服務(wù)體系。本科畢業(yè)生的去向主要有以下幾種：
首先是國(guó)內(nèi)深造：每年約有20%的畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)深造，本校讀研約占30%，校外讀研選擇人數(shù)較多的院校包括北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。
其次是出國(guó)深造：每年約有30%的畢業(yè)生選擇出國(guó)（境）深造。其中有近50%的畢業(yè)生去到QS世界大學(xué)排名前100的學(xué)校。
最后是直接就業(yè)：每年有近半數(shù)的畢業(yè)生選擇直接就業(yè)，主要行業(yè)類別包括機(jī)關(guān)部委、教育科研、新聞媒體、IT通信、金融商貿(mào)和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)等。
Q7：請(qǐng)問(wèn)對(duì)考生填報(bào)志愿有什么建議？
楊璐璐：建議考生們?cè)谔顖?bào)前，應(yīng)認(rèn)真查閱生源地當(dāng)年志愿填報(bào)規(guī)則，仔細(xì)研讀學(xué)校當(dāng)年招生章程。了解學(xué)校的錄取原則和各專業(yè)的報(bào)考要求。另外，目前普通本科批次多數(shù)省份都是平行志愿，建議考生合理安排院校志愿和專業(yè)志愿，按照“沖、穩(wěn)、保”的策略安排好志愿梯隊(duì)順序填報(bào)。
（責(zé)任編輯：蔡文斌）
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