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2月25日，教育部召開(kāi)深入落實(shí)“健康第一”工作部署會(huì)，全面部署推進(jìn)學(xué)生身心健康工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以健康學(xué)校建設(shè)為引領(lǐng)，強(qiáng)化五育并舉、推進(jìn)五育...
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在福建省泉州市晉光小學(xué)的一間心理咨詢室里，全國(guó)人大代表、學(xué)校黨委書(shū)記曾旭晴俯身傾聽(tīng)一名五年級(jí)學(xué)生的“小煩惱”?！昂⒆觽兊男睦斫】担拖裥?..
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我們的教育常為孩子營(yíng)造“溫和”的環(huán)境，設(shè)置完善的“容錯(cuò)機(jī)制”——錯(cuò)題可以反復(fù)修改，考試失利可以重來(lái)，就連課堂上的提問(wèn)，老師也會(huì)按照學(xué)生的...
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財(cái)經(jīng)政法類(lèi)高校作為服務(wù)國(guó)家治理現(xiàn)代化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量，其知識(shí)體系天然具有交叉性、實(shí)踐性與時(shí)代性特征。面對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新要求，財(cái)...
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